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幼兒園中班音樂活動:《小樹葉》教案

來源:幼教網    瀏覽: 次    日期:2019-03-27
活動目標:  1、復習演唱歌曲,鼓勵幼兒隨音樂模仿小樹葉飄的動作,表現小樹葉從哀傷到快樂的情感變化過程。  2、通過游戲“打扮樹媽媽”,體驗小樹葉和大樹媽媽間的親情。
  活動準備:
  1、三種顏色的樹葉(人手一片)、三棵樹干。
  活動過程:
  一、聽音樂入場
  “秋天到了,秋風一吹,小樹葉就從樹媽媽身上飄下來了,我們一起去撿樹葉吧,每個人只能撿一片樹葉。”(幼兒跟老師一起進教室撿樹葉)
  (老師拿樹葉貼在身上)看,現在我就是一片小樹葉了,你們也來做小樹葉吧。好,把樹葉貼在身上吧。現在我們都是小樹葉了,秋風一吹,小樹葉都飄起來了。(聽音樂學小樹葉飛)
  小樹葉飛累了,到小椅子上休息一會兒吧。(小朋友坐到位置上)
  二、復習歌曲第一段,表現小樹葉哀傷的情感
  1、跟著旋律演唱歌曲第一段。
  “上次,我們學了小樹葉的歌,我們一起來唱一唱。”(幼兒跟琴聲唱地一段)
  2、啟發幼兒把小樹葉傷心害怕的感覺唱出來。
  “小樹葉離開了媽媽,心里怎么樣?”(傷心、難過)“那我們怎么唱才能把小樹葉傷心、難過的心情表現出來呢?(幼兒說)“那就按小朋友說的來唱,注意唱的時候要慢一點,把小樹葉離開媽媽時傷心、難過的心情唱出來”(幼兒跟琴聲唱第一段歌詞)
  3、邊唱邊做動作。
  剛才我們是用歌聲和表情來表現小樹葉傷心、難過的樣子,那能不能用動作來表現呢?我們來聽音樂試一試,我要看看哪個小朋友表演得最好。(幼兒集體表演)
  “剛才我看到XX、XX、XX,他們的動作表情都表現了小樹葉傷心、難過的心情,現在請他們到前面來表演。”(請三四名幼兒)
  “他們表演得好不好?等會兒小朋友再表演得時候,你喜歡誰的動作就跟他學一學,也可以自己想不同的動作。好,我們一起起立,聽音樂準備好。”
  三、復習歌曲第二段,表現小樹葉即將打扮樹媽媽的喜悅情感。
  1、“小朋友表演得真好,那小樹葉離開了媽媽心里害怕嗎?”(不害怕)
  “對,小樹葉很勇敢,那我們一起來唱第二段,要把小樹葉勇敢的樣子唱出來。”
  “小樹葉回來打扮樹媽媽心里怎么樣?”(很高興、開心)“那我們應該怎么唱呢?”(幼兒說)“剛才第一段小樹葉傷心、難過時我們唱得很慢,那現在表現高興、開心該怎么唱呢?(歡快、跳躍一點)那我們就來唱得歡快、跳躍一點,把小樹葉高興、開心的心情唱出來。
  2、邊唱邊做動作。
  “小樹葉是一邊唱歌一邊跳舞來打扮樹媽媽的。”“那我么也來一邊唱歌一邊學小樹葉跳舞吧。小朋友要動腦筋,想出不同的動作。”(幼兒聽音樂邊做動作邊唱第二段歌詞)
  四、學習游戲“打扮樹媽媽”,表現小樹葉成功打扮樹媽媽時自豪的情感。
  1、交代游戲規則:
  “現在我們就來玩打扮樹媽媽的游戲。看,這兒有三棵大樹(出示三棵大樹媽媽)“等會兒我們完整地演唱歌曲,當唱到‘打扮樹媽媽’時,小朋友就拿你的樹葉貼到樹媽媽的身上。你要看看哪棵樹的葉子顏色跟你的樹葉一樣,就把你的樹葉貼到那棵樹上。好,我們開始吧。”(聽音樂完整演唱歌曲)
  五、結束活動:
  “今天小樹葉把大樹媽媽打扮的真漂亮,它可高興了。以后呀,我們也要象小樹葉一樣愛自己的媽媽。現在我們休息一會兒吧!”

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