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中班藝術教案:歌曲-大母雞

瀏覽: 次    日期:2019-02-13

活動目標: 
1、初步學唱歌曲,能夠看圖,將大母雞的叫聲較有節奏地念誦,感受歌曲 
歡快的情緒。 
2、在老師啟發下,較有意識地觀察并選擇圖片和動作嘗試記憶歌詞。 
3、能認真聽音樂,并愿意參與活動。 
活動準備: 
教學圖片4張,磁帶。 
活動過程: 
1   聽音樂伴奏帶、感受音樂歡快的情緒。 
1  聽音 樂看 老師表演動作。 
師:今天老師給小朋友帶來一段音樂,我們一起來聽聽看吧。”“這段音樂聽上去你感覺怎么樣?”“聽著這段音樂,你想做什么動作呢?” 
這是一段開心的音樂,那我們一起聽著音樂來看看圖片吧。” 
2 聽音樂并看圖 
師:呀,是誰這么開心呀?大母雞在干什么呀?” 
2、幼兒學唱歌曲。 
1 老師指圖慢速范唱。 
2  老師邊做動作,邊原速范唱。 
師:剛才老師唱了一首大母雞的歌,你最喜歡哪句?” 
3)幼兒學念歌詞 
我們一起來念念這個歌詞。(念完 后 老師范唱次) 
4)幼兒學唱歌曲。 
師:那小朋友能不能跟著好聽的音樂來把它完整的唱唱呢,我們一起來試試吧。” 
師:這里的小朋友不錯,其他小朋友你們努力加油,我們再來次。(唱3次) 
3  啟發幼兒選擇圖片和動作嘗試記憶歌詞。 
1  用遮圖的方式考考幼兒,請幼兒唱歌 
師:今天學的歌,你們會了嗎?”“ 那 老師要來考考你們了。等下老師把一張圖片遮起來,看看小朋友能不能不看那張圖片也能把歌唱完整,我們來試試啊?” 
師:真不錯,現在我請男小朋友來試試。” 
2   啟發幼兒用圖片或動作來記憶歌詞。 
師:小朋友真厲害,是用什么方法記住的?” 
3  小結:我們可以用看圖片的方法記住新歌,也可以用做動作的方法來提 
醒自己記住新歌。” 
4  幼兒選用一種方法記憶并演唱歌曲。 
師:那現在請小朋友選一種方法來演唱這首歌,可以選圖片也可以選動作現在小眼睛閉起來想下,想好了只要坐好,老師就知道了。”“挖,小朋友真厲害。” 
4  聽音樂做游戲再次感受歌曲歡快的情緒。 
幼兒聽伴奏帶,與老師一起一邊唱歌,一邊做動作走出教室。 
師:現在我們一起來學學大母雞吧,開心地唱著歌到外面去玩會吧。  

 

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